Filosofía docente.

La formación profesional está enfocada al aprendizaje de los alumnos de conocimientos teóricos pero también y sobre todo,  está formulada con la intención de que estos alumnos adquieran suficientes habilidades prácticas que le ayuden a incorporarse al mundo laboral con la suficiente competencia profesional para ejercer con éxito su carrera profesional y por otra parte deja abierta la posibilidad de continuar su formación durante toda su vida laboral.
Por esto el alumno necesita que la metodología se adapte a sus necesidades y características, enfocando el aprendizaje, principalmente, a la práctica, la experimentación y la investigación.
Esta metodología se ajusta a mi carácter y estilo docente porque me parece más democrática, los alumnos intervienen en su aprendizaje, aprendiendo a aprender de una forma guiada ya que el formador acompaña al alumno por los contenidos, invitándole a reflexionar sobre ellos.
Los alumnos son los protagonistas de su formación, así podrán seguir aprendiendo de una manera autodidacta, incluso cuando hayan terminado sus estudios reglados, manteniéndose así continuamente actualizados para ejercer su profesión.